なぜバクノビ合格できたのか？志望校に合格した先輩たちが、その理由を教えてくれました

• 大学受験

  関西大学文学部

  武田彪里さん

  

  入塾前は勉強に対してモチベーションが湧かず、何かとサボりがちになっていたのですが、坪田塾ではうやむやなアウトプットは見抜かれてしまうので、しっかりやらなければと思えてモチベーションを上げることができました。

  

  担当の先生からの
  コメント

  彪里くんは、香川県在住でお兄さんが坪田塾オンライン校で学ぶ姿に刺激を受け、高1で坪田塾へ転塾しました。以降3年間、指定校推薦を目指してテキスト学習と定期テスト対策に着実に取り組み続けました。（大森）

• 大学受験

  岩手大学理工学部

  河合乃々葉さん

  

  入塾前は、勉強をコツコツと継続することが苦手で学校の定期テストなどでは付け焼き刃の知識で臨んでいました。しかし、予習をしてチェックテストを受け、フィードバックするという坪田塾のシステムにより毎日少しずつ勉強することができ、知識が定着していくことを実感することができました。

  

  担当の先生からの
  コメント

  ののはさんは9タイプ診断「研究者」タイプで、筋道を立てて物事を考えることが得意。学習の進め方ややり方を確認する際には、論理的に話すように心がけていました。また、「質問フォーム」を活用し、疑問をそのままにせず最後まで解決してから進めておりました。（渡邉）

• 大学受験

  近畿大学看護学部

  H.Iさん

  

  オンラインだと誰に教えてもらうことになるか指導の直前までわからないので、久しぶりに教えてもらえた先生の髪色が変化していたり、現役の大学生の先生から大学のことについて聞いたり、先生の年齢や個性に幅があるのが、関わっていて楽しかったです。

  

  担当の先生からの
  コメント

  Hさんは吹奏楽部と勉強を両立するためにオンライン校に入塾し、予習・復習を徹底しました。部活の引退がかなり遅くなりましたが、効率よく学習を進められていたため、最終的に合格を勝ち取ってくれました。（大森）

• 高校受験

  岡山県立岡山一宮高等
  学校

  鈴木恵理さん

  

  入塾前はほとんど勉強していませんでしたが、入塾してからは家で集中して勉強できる時間が増えました。チェックテストで100点をとったときに先生がかわいいスタンプを返してくれたことが嬉しかったです。

  

  担当の先生からの
  コメント

  ご家庭の引っ越しがあり横浜校からオンライン校へ転校し間を空けず通塾を続けてくれました。環境の変化に不安がありながらも学習時間を確保し続けて志望校合格を掴み取ってくれました。（釜）

• 高校受験

  山口県立防府高等学校

  元山愛心さん

  

  塾に通い出してから勉強習慣が身につき、定期テストで良い結果を出せるようになって、段々と自信がつきました。できるようになったことを報告したときに先生たちが大変喜んでくださって、勉強へのモチベーションがとても上がりました。

  

  担当の先生からの
  コメント

  オンライン校は周りに他の生徒がいない状況での学習なので、こまめに声掛けをして孤立しないようにサポートしています。元山さんも受験が近づくにつれて、学校がピリピリとした状況でお疲れの様子がありましたが、講師と話をすることで楽になった部分もあったと思います。（田形）

• 高校受験

  長崎県立佐世保南高等
  学校

  稗田羽那さん

  

  それまではできたところだけを繰り返して、できないところは見て見ぬふりをしていましたが、坪田塾に通い、できないところと向き合い、問題が解けるという楽しさを学ぶことができました。

  

  担当の先生からの
  コメント

  把握力が高く直感でなんとなく正解を選べる強みは、理解が曖昧なため応用しづらいという弱点でもありました。わからない問題やミスをした問題を徹底的に調べ直したり解き直して繰り返すことで力をつけていった姿が立派でした。（釜）